ویزویزِ تعمیرکار!

مجموعه داستان های آیا در سیاره ی پارسی

داستان 11- آموزش نشانه " ای "

قیمت: 76,000 تومان

پدیدآورندگان

خالق، نویسنده و طراح آموزشی: نسا آزاد

طراح داستان: نسا آزاد، شیوا قنبریان

نویسنده همراه: نازنین رفیعی

کارگردان: نسا آزاد

مدیر هنری: وحید مسکوب

تصویرگر: سوسن آذری

صداپیشه: ساناز غلامی

انیمیشن: شهاب شاه علی و همکاران

گرافیست: آیناز نوعی

گروه سنی: 5 تا 8 سال

مدت زمان: 5:03 دقیقه

خلاصه داستان:
خیلی وقتِ پیش، سیاره‌ی پارسی هیچ رنگی نداشت! همه چی یا سیاه بود یا سفید یا خاکستری! حتی خودِ رنگارنگ! اما رویاهای رنگی داشت! برای همین “رو رو رنگ” رو ساخت تا سیاره‌ی پارسی رو رنگارنگ و قشنگ کنه! حالا هر روز با “رو رو رنگ” به سیاره رنگ می‌ده! رو رو آبی تو آسمون! رو رو سبز توی دشت! یه روز که پارسو و آیا رفته بودن خونه‌ی پر از رنگِ رنگارنگ، یه اتفاق عجیبی افتاد! همه‌چی تو سیاره قرمز شد، زرد شد…
توضیحات:

کتاب – انیمیشن های «آیا در سیاره ی پارسی»، در سی ‌و هشت داستان در قالب کمیک‌استریپ، با استفاده از تصویرسازی و انیمیشن های ساده و جذاب با صداگذاری حرفه‌ای، یک منبع آموزشی خودآموز برای کودکان 5 تا 8 سال می باشد.

بر اساس رویکردها و نظریه‌های جدید سواد آموزی و زبان آموزی در دنیا، مهارت‌های آواشناختی (Phonological Awareness)، واج شناختی (Phonemic Awareness) و آگاهی از نویسه‌ها یا حروف الفبا (print Awareness)، از مهم‌ترین بناهای یادگیری زبانِ خواندن و نوشتن است که باید از سنین قبل از دبستان آغاز شوند.
بدون تقویت این مهارت‌ها، یادگیری زبانِ خواندن و نوشتن در سال‌های اول دبستان و همچنین موفقیت‌های تحصیلی بعدی دانش‌آموزان، دچار چالش‌های جدی می‌شود.
این مجموعه ی کتاب – انیمیشن، بر توسعه آگاهی واج شناختی و آواشناختی، مهارت روایی و همچنین آشنایی اولیه با شکل نوشتاری و تطبیق آن با صدا (فونیکس) متمرکز است و می تواند به عنوان مکمل و تسهیل کننده آموزش رسمی در مدارس و یا خانه ها مورد استفاده قرار گیرد.

«آیا»، شخصیت اصلی داستان، یک فضانورد شش ساله است که در سیاره «آباکا» زندگی می‌کند و برای یادگیری زبان فارسی، به سیاره ی پارسی آمده است. در سیاره‌ی پارسی، عناصر دانیای واقعی با دنیای سورئال و جادویی ترکیب شده است و جهانی شگفت‌انگیز، پر از شخصیت ها، مکان‌ها و چیزهای عجیب ‌و غریب خلق شده است.
برای آموزش هر واج، داستان  بر اساس کلیدواژه های آن واج شکل گرفته است و «آیا» در هر داستان با چالشی مواجه می‌شود که از طریق استنتاج و به کمک کلمه های کلید، چالش را حل می کند تا بتواند آن واج را یاد بگیرد.

برای تثبیت واج و واژه در حافظه‌ی کودکان، واژه‌ها پیوسته به صورت تصویری و گفتاری تکرار می‌شوند.