%30

ابر بی ابر!

مجموعه داستان های آیا در سیاره ی پارسی

داستان 2- آموزش نشانه ب

قیمت: 52,000 تومان
قیمت: 36,400 تومان

پدیدآورندگان

خالق، نویسنده و طراح آموزشی: نسا آزاد

طراح داستان: نسا آزاد، شیوا قنبریان

نویسنده همراه: نازنین رفیعی

کارگردان: نسا آزاد

مدیر هنری: وحید مسکوب

تصویرگر: سوسن آذری

صداپیشه: ساناز غلامی

انیمیشن: شهاب شاه علی و همکاران

گرافیست: آیناز نوعی

گروه سنی: 5 تا 8 سال

مدت زمان: 5:28 دقیقه

خلاصه داستان:
یه روز آفتابی، دردسر با یه سبد پر از انار و انبه، انگور و انجیر خوش‌مزه، رفته بود پیک‌نیک وسط جنگل‌های رنگارنگ پارسی. تا اومد با خوشحالی انگور بخوره، سر و کله‌ی ابر پیدا شد و شروع کرد به باریدن. دردسر از اینکه لباس‌ها و خوراکی‌هاش خیس شده بودن عصبانی شد و با ابرِ سیاره دعوا کرد و از اون‌جا رفت. اما توی راه…
توضیحات:
کتاب – انیمیشن های «آیا در سیاره ی پارسی»، در سی ‌و هشت داستان در قالب کمیک‌استریپ، با استفاده از تصویرسازی و انیمیشن های ساده و جذاب با صداگذاری حرفه‌ای، یک منبع آموزشی خودآموز برای کودکان 5 تا 8 سال می باشد. بر اساس رویکردها و نظریه‌های جدید سواد آموزی و زبان آموزی در دنیا، مهارت‌های آواشناختی (Phonological Awareness)، واج شناختی (Phonemic Awareness) و آگاهی از نویسه‌ها یا حروف الفبا (print Awareness)، از مهم‌ترین بناهای یادگیری زبانِ خواندن و نوشتن است که باید از سنین قبل از دبستان آغاز شوند. بدون تقویت این مهارت‌ها، یادگیری زبانِ خواندن و نوشتن در سال‌های اول دبستان و همچنین موفقیت‌های تحصیلی بعدی دانش‌آموزان، دچار چالش‌های جدی می‌شود. این مجموعه ی کتاب – انیمیشن، بر توسعه آگاهی واج شناختی و آواشناختی، مهارت روایی و همچنین آشنایی اولیه با شکل نوشتاری و تطبیق آن با صدا (فونیکس) متمرکز است و می تواند به عنوان مکمل و تسهیل کننده آموزش رسمی در مدارس و یا خانه ها مورد استفاده قرار گیرد. «آیا»، شخصیت اصلی داستان، یک فضانورد شش ساله است که در سیاره «آباکا» زندگی می‌کند و برای یادگیری زبان فارسی، به سیاره ی پارسی آمده است. در سیاره‌ی پارسی، عناصر دانیای واقعی با دنیای سورئال و جادویی ترکیب شده است و جهانی شگفت‌انگیز، پر از شخصیت ها، مکان‌ها و چیزهای عجیب ‌و غریب خلق شده است. برای آموزش هر واج، داستان  بر اساس کلیدواژه های آن واج شکل گرفته است و «آیا» در هر داستان با چالشی مواجه می‌شود که از طریق استنتاج و به کمک کلمه های کلید، چالش را حل می کند تا بتواند آن واج را یاد بگیرد. برای تثبیت واج و واژه در حافظه‌ی کودکان، واژه‌ها پیوسته به صورت تصویری و گفتاری تکرار می‌شوند.