آی دندونم! وای دندونم!

مجموعه انیمیشن آیا در سیاره ی پارسی

داستان 4 - آموزش نشانه " د "

قیمت: 65,000 تومان

پدیدآورندگان

خالق، نویسنده و طراح آموزشی: نسا آزاد

طراح داستان: نسا آزاد، شیوا قنبریان

نویسنده همراه: نازنین رفیعی

کارگردان: نسا آزاد

مدیر هنری: وحید مسکوب

تصویرگر: سوسن آذری

صداپیشه: ساناز غلامی

انیمیشن: شهاب شاه علی و همکاران

گرافیست: آیناز نوعی

گروه سنی: 5 تا 8 سال

مدت زمان: 5:33 دقیقه

خلاصه داستان:
امروز از دردسر خبری نیست! معلوم نیست اصلا کجا رفته؟! پارسو تک‌وتنها با یه بادبادک زیبا، رفت کنار دریا تا با داری‌دارکوب دانا گردو و بادوم بشکنن. که یک‌دفعه از دور صدای داد و فریاد اومد: آی دندونم وای دندونم!
توضیحات:

داستان چهارم از مجموعه  انیمیشن «آیا در سیاره ی پارسی» است که به آموزش صدا و شکل نوشتاری نشانه د می پردازد.

این داستان بر اساس کلید واژه های نشانه د پیش می رود : دندان، درد، دریا، باد، بادبادک، دندانپزشک، گردو، بادام، دارکوب و …

مجموعه انیمیشن «آیا در سیاره ی پارسی»، در سی ‌و هشت داستان در قالب کمیک‌استریپ، با استفاده از تصویرسازی و انیمیشن های ساده و جذاب با صداگذاری حرفه‌ای، یک منبع آموزشی خودآموز الفبای فارسی برای کودکان 5 تا 8 سال می باشد.

بر اساس رویکردها و نظریه‌های جدید سواد آموزی و زبان آموزی در دنیا، مهارت‌های آواشناختی (Phonological Awareness)، واج شناختی (Phonemic Awareness) و آگاهی از حروف الفبا (print Awareness)، از مهم‌ترین بناهای یادگیری زبانِ خواندن و نوشتن است که باید از سنین قبل از دبستان آغاز شوند.

بدون تقویت این مهارت‌ها، یادگیری خواندن و نوشتن الفبا در سال‌های اول دبستان و همچنین موفقیت‌های تحصیلی بعدی دانش‌آموزان، دچار چالش‌های جدی می‌شود.

این مجموعه  انیمیشن، بر توسعه آگاهی واج شناختی و آواشناختی، مهارت روایی و همچنین آشنایی اولیه با شکل نوشتاری الفبا و تطبیق آن با صدا (فونیکس) متمرکز است و می تواند به عنوان مکمل و تسهیل کننده آموزش رسمی در مدارس و یا خانه ها مورد استفاده قرار گیرد.

«آیا»، شخصیت اصلی داستان، یک فضانورد شش ساله است که در سیاره «آباکا» زندگی می‌کند و برای یادگیری زبان فارسی، به سیاره ی پارسی آمده است.

در سیاره‌ی پارسی، عناصر دانیای واقعی با دنیای سورئال و جادویی ترکیب شده است و جهانی شگفت‌انگیز، پر از شخصیت ها، مکان‌ها و چیزهای عجیب ‌و غریب خلق شده است.

برای آموزش هر واج و نشانه الفبا، داستان  بر اساس کلیدواژه های آن نشانه شکل گرفته است و «آیا» در هر داستان با چالشی مواجه می‌شود که از طریق استنتاج و به کمک کلمه های کلید هر نشانه، چالش را حل می کند تا بتواند آن واج را یاد بگیرد.

برای تثبیت واج و واژه در حافظه‌ی کودکان، واژه‌ها پیوسته به صورت تصویری و گفتاری تکرار می‌شوند.